第114章 神之手，名不虛傳

　　楊靜，十五歲，鍛體境六重巔峰。
　　力量6，夠用。
　　智力5，及格線。
　　敏捷8，打了人就跑了，妳追不上我！
　　意誌4，每個月都有那麽幾天，我虛弱的不想說話！
　　……
　　潛力值，中等。
　　備註，平庸者才是主流。
　　備註，因為修煉的功法不太契合身體，所以經絡產生了些許問題。
　　楊靜坐在了講臺的椅子上。
　　“不要緊張！”
　　孫默凝視著她，將數據壹覽無余，然後伸手，放在她的後頸上，用力壹捏。
　　“啊！”
　　劇烈的疼痛立刻在脖頸處誕生，然後蔓延全身，讓楊靜突然叫了起來，整個人都下意識的往前壹躥，想要逃離孫默的右手。
　　孫默早有預料，死死地抓著她的胳膊。
　　“放松！”
　　孫默再次提醒，而且聲音也帶上了壹絲強硬。
　　“我淦，突然叫什麽呢，嚇死我了！”
　　有壹個男生被嚇了壹大跳，忍不住抱怨，然後四周的學生立刻就瞪了過來。
　　“不要說話！”
　　壹個高年級生警告。
　　在講臺上的楊靜，此時就像被壹只猛禽咬住脖子的鴿子，渾身都在顫抖，喉嚨裏不停地發出‘啊’‘啊’的慘叫，仿佛隨時都會瀕死。
　　“妳修煉的是赤陽功法吧？”
　　孫默詢問。
　　“啊？”
　　楊靜又叫了壹聲，不過這次除了疼痛，更多的是震驚。
　　自己修煉的功法，哪怕是五個室友中，也只有三個關系不錯的才知道，可孫默只是摸了幾下自己，就知道了嗎？
　　這……這……這也太可怕了吧？
　　楊靜下意識的扭頭，想看壹眼孫默。
　　“別動！”
　　孫默制止。
　　“老……老師，妳的雙手果然是神之手呀！”
　　楊靜驚嘆。
　　壹想到此時，自己竟然在享受孫默的神之手的按摩推拿，楊靜就激動的無法自已。
　　叮！
　　來自楊靜的好感度+20，聲望開啟，中立（20/100）。
　　孫默輕笑，這是壹個懂得感恩的女生。
　　嘩！
　　聽到楊靜的驚嘆，教室中也響起了壹些喧嘩聲，看樣子孫默是說對了。
　　“摸壹摸就知道對方練了什麽功法？這也太神奇了吧？”
　　“廢話，如果不神奇，怎麽叫神之手？”
　　“牛逼！”
　　學生們議論紛紛，盯著楊靜，神色興奮，羨慕，恨不得自己立刻替代她。
　　“哼，這算什麽呀，那個塗油的肌肉猛男才是上古擒龍手的精髓，妳們根本沒見過呢！”
　　李子柒有點小竊喜。
　　自己作為老師的親傳弟子，可是隨時能夠享受上古擒龍手哦。
　　“嗯嗯！”
　　鹿芷若忙不叠的點頭。
　　“赤陽功法走剛猛路線，別看妳的個子很高，接近壹米八，但是妳的經絡並不粗大、強壯，所以這門功法對妳的經絡造成損傷了，引起的後果就是，妳才會在鍛體六重巔峰，停滯了這麽久。”
　　孫默分析楊靜的狀況。
　　啊！啊！啊！
　　楊靜的叫聲，壹聲高過壹聲，不過除了身體四處傳來的疼痛，更多的是震撼。
　　孫默竟然知道自己卡在鍛體六重巔峰很久了？
　　神之手果然牛逼呀！
　　要不是女生，需要矜持，楊靜真的好想把這句話喊出來，不過自己現在這麽叫，好像也太矜持了。
　　“等等，我現在需要操心的根本不是什麽矜持呀，而是經絡能不能恢復！”
　　想到這裏，楊靜趕緊詢問。
　　“老師，我……我……”
　　不等楊靜說完，就被孫默打斷了。
　　“不要胡思亂想了，凝神靜氣，汲取靈氣，運轉功法，註意，壓制壹下速度，不要全力汲取靈氣。”
　　孫默提醒，他的手指速度越來越快，在楊靜的身體上遊弋，或點或按，姿勢華麗而又優美。
　　專精級的通絡術，足夠應付這種問題了。
　　“妳認識這種手法嗎？”
　　高誠低問。
　　杜曉搖頭，她的眼睛壹瞬不眨，死死地盯著孫默，深怕錯過任何壹個細節，她想學。
　　“很罕見的按摩術呀！”
　　安心慧畢竟是天機學府百年不遇的天才，看了幾分鐘，便明白了這個上古擒龍手，其實就是壹種罕見的按摩術。
　　效果比自己知道的那幾種，還要強。
　　整個教室，所有的目光，都盯著楊靜，沒有人說話，驀然，壹股靈氣，宛若噴泉壹樣，轟的壹聲，從楊靜的身上迸發開來。
　　之後，四周的靈氣被牽引而來，湧入了楊靜的身體。
　　此時的楊靜，因為按摩太過舒服，嘴角流著口水，有些失神了。
　　“醒醒，集中註意力！”
　　孫默加大了聲音，可是沒用。
　　以學生們的意誌力，根本不可能在古法按摩術下保持清醒的意識。
　　不過因為楊靜是六重巔峰，再加上經絡通了，孫默的按壓催動，讓靈氣湧入了她的身體，構成了壹個循環。
　　“這是在沖階了？”
　　整個教室的學生全都目瞪口呆。
　　雖然大家聽說孫默在第壹節公共課後，幫助兩個學生沖階成功，已經感慨過了，但是現在親眼看到，遠比聽說的震撼要大多了。
　　神之手，名不虛傳！
　　兩分鐘後，靈氣的汲取減弱，並且逐漸歸於平靜。
　　楊靜也慢慢地清醒過來，恢復了意識。
　　“我是誰？我在哪？”
　　楊靜茫然的四處張望：“我做了什麽？誒？身體為什麽這麽舒服？”
　　“因為妳晉階了呀！”
　　學生們看著楊靜這個幸運兒，心中羨慕嫉妒滋生。
　　孫默站在旁邊，偷瞄了壹眼教室，很滿意這個效果。
　　這都是孫默在主動引導的。
　　在別人眼中，孫默只是隨便選了壹個學生，可事實上，早在剛才授課的時候，他已經用神之洞察術看完了全教室所有學生的數據。
　　這個經絡有問題的楊靜，是他特意挑出來了。
　　為什麽這麽做？
　　因為可以展現神之手的強大效果呀！
　　孫默要是隨便挑壹個學生甲，給人家用心的按摩推拿，就算效果很棒，但是不進階的話，也只有這個學生甲能體會到古法按摩術的好處，其他人是看不到的。
　　但是晉階就不同了，因為這個過程，就代表了壹切。
　　再者說，隨便挑壹個學生使用古法按摩術，沒什麽意義，不如挑楊靜這種境界因為各種原因，停滯不前的。
　　壹旦解決後，他們就會得到巨大的成長。
　　“我……我晉階了？”
　　楊靜終於清醒了過來，並且明白自己身上發生的事情了。
　　“是的，恭喜！”
　　孫默微笑。
　　“謝……謝謝老師！”
　　楊靜猛的彎下了腰，深深地鞠了壹個躬。
　　啪塔！啪塔！
　　淚水劃破臉頰，掉在了地上。
　　啪啪啪！啪啪啪！
　　教室中，掌聲響了起來。
　　學生們看著情緒失控的楊靜，很理解她的心情。
　　修煉者最怕什麽？是境界停滯不前，是遇到瓶頸，那感覺就像壹個小學生遇到了高中奧數題，完全不知所措了。
　　大家遇到瓶頸了怎麽辦？
　　要麽自己頓悟，要麽去找老師解答，前者，太考驗修煉者的資質和天分了，而後者，又需要遇到壹位經驗豐富的好老師。
　　像楊靜這種沒有親傳老師的學生，是最怕遇到瓶頸的，因為就算老師肯為妳解答，可人家畢竟沒有壹直關註妳的修煉，要是名師沒問題，但是普通老師，是有壹定幾率解答錯誤的。
　　要是解答錯誤了，無法突破瓶頸還好，萬壹造成其他不可挽回的後果，那就慘了。
　　所以很多沒有星級的老師，以及不自信的老師，是不會回答有關學生瓶頸的問題。
　　叮！
　　來自楊靜的好感度+50，中立（70/100）。
　　“下去吧，記得換壹部功法！”
　　孫默欣慰地看著楊靜，這種知道感恩的孩子，他很喜歡。
　　“恭喜！”
　　楊靜走回到座位上的時候，旁邊的學生們都送上了祝賀。
　　“謝謝！”
　　楊靜地不停地點頭致謝。
　　“感覺如何？”
　　秦蓉看著坐下的楊靜，問了出來。
　　“很棒！”
　　楊靜回味了壹下，被孫老師的手指按在身上的感覺，好舒服。
　　“老師好厲害！”
　　鹿芷若眉開眼笑，為老師驕傲！
　　叮！
　　來自鹿芷若的好感度+15，友善（553/1000）。
　　李子柒沒有說話，但是送上了10點的好感度，至於淡臺語堂三人，雖然也來聽課了，但是完全無動於衷。
　　當！當！當！
　　鐘聲響了起來。
　　孫默合上了教案：“同學們，今天的課，就到這裏了！”
　　“啊？這就上完了？”
　　“老師，再講講唄！”
　　“我們還想看上古擒龍手！”
　　膽子比較大的學生叫了起來，於是教室中，壹片哀嚎，以前怎麽沒感覺到呢，這壹節課也上的太快了吧？
　　是不是負責打鐘的搞錯了呀？
　　孫默收拾了壹下講臺，然後走出了教室。
　　學生們短暫楞了壹下後，便有超過三分之二的人起立，開始鼓掌，恭送老師。
　　看到這壹幕，杜曉和高誠羨慕的都要流口水了。
　　學生起立，鼓掌，恭送老師，是對壹個老師最大的褒獎，這說明老師講的課，得到了學生們的認可。
　　沒想到孫默的第壹節正式授課，就達到了這種效果，哎，真是人比人，氣死人呀！
　　兩個人，不約而同的感覺到壹股的壓力，還要更加努力，不然就要成為前浪，被拍死在沙灘上了。
　　安心慧也起立，拍手鼓掌。
　　“自己這壹次，怕是真的撿到寶了！”
　　安心慧呢喃，她沒想到，孫默的講課能力，以及取得的效果，會是如此之好。
　　孫默很有頭腦，他精準地抓住了學生們的心理。