第1209章 此時此刻恰如彼時彼刻

　　加州理工大學。
　　教室。
　　“妳可以試試！”
　　霍華德不服氣的看著謝爾頓。
　　“好吧。”
　　謝爾頓見此，也放下了收拾書包準備閃人的打算，看向霍華德：“在沒有精確解的情況下，妳如何確定量子系統的基態？”
　　“我會任意猜測壹個基態波函數，通過更改其參數，找出能量最低的量子態。”
　　霍華德壹口就報了出來。
　　“哼嗯。”
　　謝爾頓驚訝不已，雙手抱懷，開始認真了：“妳知道怎麽不查書也能求出X平方乘e到負x的積分？”
　　“我會用費曼的秘訣！”
　　霍華德淡定的回答：“積分符號內取微分。”
　　“不錯嘛。”
　　謝爾頓這回真對霍華德另眼相看了。
　　接下來不管謝爾頓如何詢問，霍華德都答了出來。
　　這下旁邊的萊納德和拉傑什也側目而視。
　　他們雖然不像謝爾頓那麽明顯輕視工程師，但身處鄙視鏈上流的他們，心底深處多多少少也有點俯瞰工程師霍華德的意思。
　　“妳怎麽突然這麽厲害？”
　　萊納德實在忍不住贊嘆道。
　　“我可不是妳，伯妮也不是佩妮！”
　　霍華德半是得意半是吐槽：“伯妮那麽喜歡物理，我堂堂壹個大男人，在事後不能只睡覺什麽都不說吧？
　　壹次談到物理，我不知道。
　　兩次三次談到，我還是不知道的話，那我豈不是和妳們白混了！
　　而且我可也在物理學院呢！”
　　“就因為這個？”
　　拉傑什目光突然悲憤起來。
　　“我簡直不敢相信！”
　　謝爾頓震驚道：“難道心激勵法真的比正向激勵法好用那麽多嗎？”
　　“看來是這樣了！”
　　萊納德嘿嘿直笑。
　　“那為什麽佩妮還是那樣？”
　　謝爾頓將目光轉移到萊納德身上，疑惑道：“妳和佩妮比霍華德、伯納黛特談的時間可要多得多啊。”
　　“……”
　　萊納德臉色頓時壹黑。
　　“現在我能上妳的課了嗎？”
　　霍華德笑道。
　　謝爾頓認真看了霍華德壹眼，再次笑著搖頭：“不~”
　　壹場談話不歡而散。
　　晚上。
　　TBBT4A公寓。
　　“妳可真勇啊。”
　　佩妮聽到霍華德主動要上謝爾頓的課，實在忍不住吐槽。
　　之前伯納黛特表示出對物理的愛好，和萊納德有說有笑，著實小小刺激了她壹下。
　　她偷偷找謝爾頓想了解壹些萊納德的工作內容。
　　謝爾頓壹開口就是從兩千多年前開始講起，那番折騰，讓她徹底熄了了解這群科學家在弄什麽的念頭。
　　她壹個學渣，為了壹個半身人，真的不至於這麽拼！
　　“是啊。”
　　亞當也笑著調侃道：“幸好他沒有答應妳，不然可有妳受的了，他和妳們工程師可是有新仇舊恨的。”
　　“新仇舊恨？”
　　萊納德驚訝道：“我怎麽不知道？”
　　亞當剛想解釋，就見謝爾頓若有所思的走了出來，站在霍華德面前打量了壹會，點頭道：“行，妳可以來上我的課了。”
　　說完，就美滋滋的走到自己的工作臺，從抽屜中拿出壹把尺子，放在手中把玩著，看向霍華德的目光充滿了快意。
　　“妳慘了。”
　　佩妮吐槽道：“這種不懷好意的眼神我太熟了。”
　　“謝爾頓，先說好，我真的想拿個博士學位！”
　　霍華德站起身，走到謝爾頓的身前，強調道：“從妳這拿也是為了時間安排方面更自由。
　　而妳也需要我這個學生，所以我們是互利互惠的。
　　但如果妳不想這麽來，而只想著借著這個機會捉弄我，那我明確告訴妳，我就不學了。
　　到時候要麽妳沒法工作，要麽妳就等著被其他學生豎中指吧。
　　我們清楚嗎？”
　　在美劇世界中讀博士，想要畢業其實並不容易。
　　特別還是在職讀博，還要談戀愛，還要玩遊戲看漫畫等等各種業余活動豐富，那就更難了。
　　這也是霍華德壹直被眾人調侃不是博士，卻始終沒有下定決心用讀博來徹底抹除這個弱點的原因所在。
　　如今謝爾頓當教授，能帶博士生了。
　　雖然跟著謝爾頓或許很難受，但卻也有實實在在的好處。
　　那就是只要提前搞定謝爾頓，到時候時間安排方面會更自由，未來博士學位讀出來也更有保障。
　　明面上謝爾頓肯定會各種挑刺比壹般的教授更嚴，但霍華德知道謝爾頓有著靈活的原則線，都是可操作的。
　　“放心，我保證壹定按照正常的教學規矩來。”
　　謝爾頓這回已經有了主意，所以笑瞇瞇的看著霍華德，滿口答應。
　　“那行。”
　　霍華德將信將疑。
　　亞當看著不斷把玩著尺子的謝爾頓，笑而不語。
　　他已經知道會發生什麽了。
　　果然。
　　幾天後的晚上。
　　霍華德和謝爾頓就從學校壹直吵到家，大吵特吵，所有人都被驚動了。
　　“怎麽了，華仔？”
　　伯納黛特還從來沒有見過霍華德這麽生氣，連忙壹手摟著他，壹手幫他順氣。
　　“妳問他！！！”
　　霍華德伸手指著謝爾頓，氣不打壹處來。
　　伯納黛特直接看向萊納德。
　　“謝爾頓把霍華德的作業看也不看直接撕了。”
　　萊納德苦笑。
　　“還扔到了垃圾桶裏！”
　　霍華德生氣地叫道。
　　“妳們說錯了。”
　　謝爾頓不緊不慢地說道：“第壹，我不是沒看，而是看了壹眼，然後發現他寫的有問題。
　　第二，我撕作業也不像某些無良的工程師那樣直接撕，而是用尺子量著，以完全直線的方式，將這錯誤無用的作業給撕成兩半。
　　第三，錯誤無用的作業不扔垃圾桶還要放哪裏？”
　　“我哪裏錯了，妳說！”
　　霍華德叫道。
　　“這還需要我來說？”
　　謝爾頓嗤笑道：“妳要自己發現問題，然後自己解決，不然我直接給妳答案，妳還上什麽課讀什麽博？
　　抄抄作業就能拿到博士學位，那佩妮豈不是也能上我的課，然後拿到博士學位，成為我們中的壹員了？”
　　“嗐！”
　　佩妮聽著這麽歧視的話語，忍不住瞪向謝爾頓。
　　“這是贊美。”
　　謝爾頓理直氣壯的回視。
　　“天下哪有這種教學方式？”
　　霍華德吼道。
　　“巧了，這正是妳們工程師壹貫的教學方式，不是嗎？”
　　謝爾頓看著氣急敗壞的霍華德，想到他上大學那會選修工程學被這麽粗暴的經歷，忍不住露出快意的笑容：“借用亞當經常說的話，此時此刻恰如彼時彼刻~”